Электронное обучение в Колумбии во время пандемии
Мы пригласили группу колумбийских университетов рассказать нам об их реакции, действиях, перспективах и проблемах, с которыми они столкнулись из-за «новой нормальности», возникшей в результате пандемии, и о том, какую роль может сыграть онлайн-образование или электронное обучение в Колумбии. фундаментальное в ближайшем будущем высшее образование в стране.
В рамках этого непредвиденного обстоятельства, вызванного covid-19, высшие учебные заведения работали молча, ряд глубоких процессов, которые потребовали ресурсов всех видов, технологических, физических и человеческих, неизвестных широкой публике, которые позволили нынешним студентам продолжать учебу без перерыва.
Но, с другой стороны, университеты должны были действовать быстро, чтобы подготовить свое академическое предложение, чтобы предложить варианты, которые позволяет текущая ситуация. Это позволяет нам увидеть, как электронное обучение в Колумбии проецируется как краткосрочный главный герой.
Через указ 1330, что президент Иван Дуке санкционированных ровно год назад, университеты сегодня имеют возможность усилить электронное обучение в Колумбии, предлагая виртуальные программы с большей гибкостью и позволяя им получить единую квалифицированную регистрацию для программы, а эта регистрация может применяться к различным модальностям.
Это помогло им действовать быстро в этой непредвиденной ситуации, сэкономив время на процедурах, которые были бы критическими в текущей ситуации, и сегодня у них даже есть возможность очень гибко адаптировать все свои предложения для студентов и аспирантов к виртуальному режиму.
Различные вопросы, на которые вузы ответили в рамках этого информативного специального выпуска, предназначены для того, чтобы понять, каковы проблемы с точки зрения адаптации инфраструктуры, содержания, подготовки учителей и подготовки своих студентов, как они скорректировали свои предыдущие планы с учетом новых условий сектора и мире, но особенно понять, как они видят онлайн-образование или электронное обучение в Колумбии, как идеальный ответ на этот сложный кризис, который может быть временным, но также и возможность подготовить страну к беспрецедентному развертыванию качества образования в Колумбия.
ПРИГЛАШЕННЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Найдите мнение:
Колледж высших управленческих исследований - CESA
Богота
Показатели электронного обучения в Колумбии, Латинской Америке и мире.
Присоединиться к разговору
У вас есть идеи о том, как Колумбия может улучшить онлайн-образование? мы хотели бы встретиться с вами
Наши вопросы об электронном обучении в Колумбии
Способ приготовления
Как университеты столкнулись с проблемами, которые пандемия поставила перед высшим образованием?
Технологии
Какие изменения в плане технологической инфраструктуры вы внесли в учебное заведение, чтобы приспособиться к обучению дома?
уместность
Насколько важно онлайн-образование в академическом предложении учебного заведения?
Проекция
Планирует ли учебное заведение изменить предложение онлайн-образования в связи с «новой нормой»?
Эксперты по электронному обучению в Колумбии говорят
Приход covid-19 означал, что информационные и коммуникационные технологии почти сразу же были включены в учебные процессы. И это буст, который не стоит тратить конкретно на четыре сектора.
Адриана Араке БермудесДиректор по педагогическим инновациям, CESA 
Желательно думать об ученике как о будущем коллеге, способном руководить своим обучением, поэтому активное обучение жизненно важно в виртуальных классах, а от учителя требуется большая креативность при проектировании учебной среды.
Патрисия Руис-ПердомоДиректор виртуального образования, Автономный университет Колумбии 
Проект электронного обучения — это структура, в которой структурирован весь процесс виртуального образования Свободного университета. Это образовательная модель, в которой используются ИКТ с высоким уровнем взаимодействия, опыта обучения, качества и актуальности.
Карлос Альберто Атехортуа ГарсияДиректор проекта электронного обучения Свободный университет 